留学生斐优术的作品也在其中，他用海洋生物及跨文化融合2个系列10套作品，展现了他对于非遗手工艺传承、中国与印尼文化交融的思考。

　　斐优术是一名来自印度尼西亚雅加达的“00后”，梦想从事服饰设计与化妆造型。他从小就对化妆和设计制作服饰感兴趣，多年来经常设计作品参赛，并崭露头角。

　　中国与东盟地缘相近、人缘相亲，每年大量东盟学生来华留学。为了进一步提升专业能力，斐优术17岁时决定到中国求学深造。

　　广西与印尼、越南、泰国等东盟10国积极开展教育合作，是中国接收东盟国家留学生最多的省区之一。2020年，斐优术如愿被广西艺术学院录取，成为人物形象设计专业的一名本科学生。

　　“我喜欢造型独特或夸张的服饰，比如戏剧舞台化的人物造型，所有的设计都会由我手工制作完成。”在工作室里，斐优术边操作缝纫机边说，“我的梦想是当一名人物形象设计师。来中国上学，学习服装设计、化妆相关专业知识，能帮助我完成梦想。”

　　以前在印尼，他做服饰基本靠自学。在中国留学期间，他跟随学界和业界专家，更系统专业地学习化妆、服装等方面的知识和技能，设计能力不断进步。

　　“很多老师在专业上帮助我，教我怎么做好设计，如何搭配色彩和选择材质，我觉得受益良多。”斐优术坦言，在华留学让自己有满满的收获感。

　　结合中国和印尼的文化，独特的服饰设计和妆造风格，让斐优术在留学期间快速成长，活动足迹也从校园走向国际舞台，参与了许多中国和东盟的文化交流活动。

　　在新近制作的毕业设计作品中，他以5套蓝白拼色的系列服装，获得许多观众的好评。服饰融合了印尼和中国风，蜡染的图案凸显印尼特色，加上巧妙运用中国传统京剧元素，在款式和配饰中展现两种文化的结合。

　　斐优术（前排右）和专业课老师黄焱冰（前排左）、模特在舞台上合影（2023年6月17日摄）。新华社发

　　在课里课外，黄老师与斐优术不断探索适合的教学方法。除了日常教学外，黄老师还大力支持斐优术参赛和外出采风，感受中国丰富多彩的文化。

　　“老师经常牵线搭桥、提供资源，安排专家与我交流，让我参与一些影视和戏剧舞台演出的人物造型工作。”斐优术说。

　　黄焱冰说，通过本科阶段的学习，斐优术逐渐将印尼文化、中国传统文化及广西民族服饰元素与时尚相结合，设计出独特风格的作品。“他一直在努力探索，并尝试将它们以新的方式组合和呈现。”

　　谈及来华留学的初衷，除了专业学习外，还有斐优术对中国文化的热爱。作为一名华裔，斐优术从小喜爱中国文化，到过北京、南京、深圳等城市。

　　“中国历史博大精深，中国文化在世界上是最多元的，也是最美的。”斐优术认为，文化交融让原创设计更具闪光点，也加深了作品的文化内涵。

　　斐优术希望，毕业后继续在广艺攻读人物形象设计方向的硕士研究生，未来还将努力深造，创作出更多优秀作品。

　　“以后还想用行动来促进中国和印尼、东盟的交流，想带印尼文化来中国，学有所成回印尼时，我也想带更多的中国文化到印尼去。”谈到更远的未来，斐优术望着窗外说。（参与采写：实习生蔡语思）